Marian Pala #19 | Jak řídit stavební firmu aneb práce jako poslání i koníček
Jak založit, řídit a úspěšně rozvíjet středně velkou stavební firmu? V čem tkví hlavní specifika prostředí stavebnictví a jak v bezprostřední vazbě na praxi uplatnit vzdělání v oblastech psychologie či získávání lidí? S jakými představami dnes přicházejí mladí lidé po škole do stavebnictví a jak je motivovat k práci a sdílení firemních hodnot? Hostem podcastu Ryba smrdí od hlavy je tentokrát Marian Pala, ředitel společnosti Moravská stavební unie.
Komunikace a motivace
Stavebnictví představuje zvláštní a do značné míry konfliktní prostředí, které není určitě pro každého. Marian Pala mu přesto zasvětil celý život. A rozhodně toho nelituje. Už 6 let úspěšně řídí firmu Moravská stavební unie, středně velkou stavební společnost, pohybující se hlavně na Jižní Moravě. Díky získaným zkušenostem z předchozích zaměstnání, klade velký důraz na komunikaci, vyjednávání, systematičnost a komplexitu práce. A také motivaci zaměstnanců jako základní předpoklad růstu, přičemž růst pro něj neznamená jen zvyšující se obrat, ale například i kultivaci prostředí a vztahů ve firmě.
Úspěchem Moravské stavební unie není jen dokončená stavba
Naučit se komunikovat všemi směry je jedním ze základních manažerských úkolů ve stavební společnosti. Svoji vizi musíte umět předat nejen úspěšnému investorovi, stejně tak i cizojazyčně mluvícímu dělníkovi. Stavebnictví představuje jakýsi předěl mezi výrobou a službami. Prodáváte něco, u čeho si zákazník není jistý, jak bude přesně výsledný produkt vypadat. Musíte si tedy s investorem vybudovat korektní vztah postavený na komunikaci a důvěře. Marian Pala se řídí krédem, že úspěchem není jen dokončená stavba, ale zejména dokončená stavba pro investora, který chce s naší firmou spolupracovat pracovat znovu. Největší peníze ve stavebnictví totiž vyděláváte často tehdy, když se o nich vůbec nebavíte.
V čem konkrétně pomáhá šéfovi stavební firmy studium na Univerzitě aplikovaného managementu? Jak získané poznatky co nejefektivněji uplatnit v praxi? Jak dosáhnout toho, aby pro vás práce představovala nejen obživu, ale i koníček a poslání? Lze z firmy vytvořit „druhou rodinu“? Marian Pala je muž, který o své práci i životě přemýšlí v širších souvislostech. Vznikl tak velmi zajímavý rozhovor s filozofickým přesahem, dotýkající se hodnotového systému mladých lidí, role sociálních sítí či smyslu práce a vzdělávání. Jistě proto osloví i posluchače, kteří se zrovna nechystají nastoupit do stavební firmy, nebo investovat do stavby rodinného domu.
Časová osa:
0:23 – Přivítání a představení hosta.
0:34 – Představení firmy Moravská stavební unie.
1:46 – Principy vzdělávání a péče o lidi pro stavební firmy.
3:55 – Role stavbyvedoucího ala projektového manažera.
5: 19 – Komunikace jako základ manažerské práce ve stavební firmě.
7:11 – Stavebnictví jako předěl mezi výrobou a službami.
12:15 – Organizovaný systém zakázkové výroby, jehož základem je komunikace.
16:21 – Smysl vzdělávání ve vazbě na praxi.
20:39 – Přenesení získaných poznatků z výuky zaměstnancům na všech firemních úrovních.
24:14 – Osobní příběh hosta – napoleonská geneze z „vojáka na generála“.
29:09 – Motivace jako důležitý faktor kvalitní práce.
32:00 – Hodnotový systém a přístup k práci mladé generace – role sociálních sítí.
37:12 – Komunikace s mladými v rámci firmy – důležitost kritického myšlení.
39:45 – Práce jako koníček i naplnění života.
44:14 – Závěrečné poselství.
Zajímá vás více z oblasti managementu? Podívejte se na naše další podcasty Ryba smrdí od hlavy v rubrice management
Studoval jsem všeobecné lékařství, které mě následně přivedlo ke studiu psychologie, práva a managementu. Výkonnostní psychologii používám mnohem raději než klinické přístupy. Kompiloval jsem řadu psychodiagnostických metod, kterými prošlo několik stovek tisíc osob. Se svým týmem se věnuji zejména aplikaci psychologie a zdravého selského rozumu v organizacích tak, aby se jejich představitelé naučili z kompetencí vše, co potřebují pro naplnění jejich profesní i osobní cesty. Smysl života vidím ve „vzdělávání lidí pomocí výcviku, kterým si zafixují nové znalosti a dovednosti tak, aby je používaly v praxi a přinášely jim žádoucí výsledky“.
